IPO图可用多种工具描述处理过程，不能使用的工具是（）

• A、格栅图
• B、程序流程图
• C、决策表
• D、伪码

有如下3个关系模式:

学生（学号,姓名，性别，年龄,系别)课程（课程号，课程名，学时>选课（学号，课程号，成绩>在SQL Server 2000中，用SQL语句实现以下操作;

(1）查询学生的姓名和年龄,按年龄降序排序。

(2）统计每一门课程的选课人数，显示课程号和选课人数。

(3）查询女同学的学号、姓名、课程名和成绩。

“门卡制作”模块的分解适合采用以转换为中心结构的分解方法,如题22图所示，这表明“门卡制作”是（）

• A、功能凝聚模块
• B、逻辑凝聚模块
• C、数据凝聚模块
• D、偶然凝聚模块